Tratamento

TDAH na infância e adolescência em Brasília

Perceber que uma criança ou um adolescente tem dificuldade constante de se concentrar, organizar tarefas ou controlar impulsos costuma gerar dúvidas e preocupação em casa e na escola. Na Clínica ComportaMente, em Brasília, o TDAH na infância e na adolescência é avaliado dentro de uma proposta de cuidado integral, em que diferentes profissionais atuam de forma coordenada e a família participa de cada etapa.

O que é o TDAH na infância

O TDAH é uma condição do neurodesenvolvimento que afeta a atenção sustentada, a regulação dos impulsos e as funções executivas, como planejar e concluir atividades. Ele se manifesta de formas diferentes em cada criança: algumas apresentam mais desatenção, outras mais agitação e impulsividade, e há quem reúna as duas características.

Sinais em casa e na escola

Em casa, é comum a criança perder objetos, esquecer combinados, ter dificuldade para seguir rotinas e se distrair no meio das tarefas. Na escola, aparecem queixas de dispersão em sala, trabalhos incompletos, inquietação e desempenho abaixo do esperado para a capacidade. Observar esses sinais nos dois ambientes ajuda a entender o quadro com mais clareza.

Diagnóstico e avaliação neuropsicológica

O diagnóstico é clínico e cuidadoso: o psiquiatra infantil investiga a história do desenvolvimento, o padrão dos sintomas e o impacto no cotidiano, ouvindo a família e, quando possível, a escola. A avaliação neuropsicológica entra como apoio importante, ajudando a mensurar atenção, memória e funções executivas e a distinguir o TDAH de outras condições que podem se sobrepor, como ansiedade ou dificuldades de aprendizagem.

Como é o cuidado na ComportaMente

O plano é sempre individualizado e pensado para cada criança ou adolescente. Em Brasília, a psiquiatria infantil, a psicologia e a neuropsicologia da ComportaMente conversam entre si e com a família para construir estratégias de rotina, estudo e convivência, com orientação aos pais e diálogo com a escola. O acompanhamento é contínuo e ajustado ao longo do tempo.

Se você percebe essas dificuldades no seu filho, buscar avaliação é um gesto de cuidado. Estamos à disposição para acolher a história da sua família e caminhar junto.

Dúvidas frequentes

Toda criança agitada tem TDAH?

Não. Agitação e distração fazem parte do desenvolvimento em muitas fases. O TDAH é considerado quando os sintomas são persistentes, aparecem em mais de um ambiente — como casa e escola — e prejudicam o dia a dia da criança.

A avaliação neuropsicológica é necessária para o diagnóstico?

O diagnóstico é clínico, feito pelo médico a partir da história e da observação. A avaliação neuropsicológica é um recurso complementar que ajuda a mapear atenção, memória e funções executivas e a diferenciar o TDAH de outras condições.

A escola participa do processo?

Sim, sempre que possível. As informações de professores sobre o comportamento e o aprendizado em sala são muito úteis, e a família pode atuar como ponte entre a clínica e a escola no acompanhamento.

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